Posts Tagged 'moodle'

o zdalnym nauczaniu

Ubawiłem się 🙂 rozumiem że studenci „dają sobie radę” kombinują, ale w kombinowaniu też jakość jest potrzebna. W jednym z moich kursów internetowych jakaś dziewczyna napisała mądrą wypowiedź, pełną odwołań do punktów w dokumentach, robiącą wrażenie. Poniżej załączam komentarz prowadzącego 🙂

Powyższa wypowiedź zawiera liczne nieoznaczone elementy nieautorskie.
Fragmenty powyższej wypowiedzi są do znalezienia w następujących miejscach:

http://www.sciaga.pl/tekst/45231-46-mobbing
http://kz311.bloog.pl/kat,575981,index.html
http://student.law.uj.edu.pl/~dsmaga/KPPiPS/mobbing_podyp.ppt

Szczególnie fragmenty wypowiedzi zbieżne z treścią hasła „mobbing” z portalu dla gimnazjalistów i licealistów „Ściąga.pl” mogą być obraźliwe dla prowadzących przedmiot akademicki.

znaczy się wtopa po całości.

Z drugiej strony pokazuje to że prowadzący jest zainteresowany kursem bo włożył pracę w odszukanie tych adresów i należy mu się szacunek jako że dobrze robi swoją robotę.

Dla równowagi na innym uniwersyteckim kursie internetowym jako informację zwrotną od prowadzącej dostałem: „To nie jest poważna wypowiedź”. Hmm jak zrozumiałem pytanie i treść wykładu, taką dałem odpowiedź, uczę się nowej dziedziny i popełniam błędy to chyba nic dziwnego ale sugerować błazenadę? Sądząc po zazwyczaj martwym forum przedmiotu na którym aż kilka osób publicznie się przyznało że mieli problem z interpretacją co autor pytania miał na myśli, wnioskuję że to nie tylko ja mam problemy z czytaniem ze zrozumieniem :>

Tak właśnie trochę przewrotnie wpadło mi do głowy że można by sparafrazować prowadzacego i powiedzieć „To nie jest poważna informacja zwrotna” bo nie widzę w niej jakiejś nauki. Nie klepałem o różowych słonikach pijących browara tylko odpowiadałem na „precyzyjnie i jednoznacznie sformułowane pytanie”. Zakładam że prowadzący, skoro się podjął trudu jakim jest zdalne nauczanie, to rozumie jego podstawę jaką jest specyfika komunikacji poprzez internet. Uważam że to wyzwanie zdalnie nauczać, jest dużo ciężej przekazać wiedzę wyłącznie za pomocą tekstu, tu się nie da wysyłać sygnałów niewerbalnych jak choćby pokazowe stukanie w stół (pozdrawiam źródło tej wiedzy :))

banalnie prosty test – gxxxx prawda

!#$%^$@#%^

aż strach myśleć co wymyślą jeszcze 😦 przedmiot „Studia nad globalizacją” platforma internetowa ibiza uw prowadzący zadają  tekst do przeczytania z kilkoma tabelkami na końcu a wprowadzenie do testu brzmi:

Test jest banalnie prosty i dotyczy tekstu wykładu „Migracje – pogoń za pracą i dobrobytem”.

Jest to test zamknięty, jednokrotnego wyboru (tylko jedna odpowiedź jest prawidłowa). Każdy z Państwa ma dwie próby na jego rozwiązanie, każdorazowo limit czasu wynosi 10 minut.

Pytań jest 12, każde pytanie warte jest 1 punkt, tak więc maksymalnie można zdobyć 12 punktów. Przy ocenianiu będzie wzięta pod uwagę tylko najlepsza próba.

Dostępne jest poniżej minuty na pytanie, czy to teleturniej w tv?
przykład rzekomo banalnego pytania poniżej:

W roku 2001 największa liczba uchodźców pochodziła z:
Wybierz odpowiedź
a. Sudanu
b. Afganistanu
c. Iraku
d. Palestyny

Nie przeczę że treść jest prosta sięgam do odpowiedniej tabeli analizuje jej treść i wprowadzam informację, tyle że zanim mi się uruchomi acrobat reader, mija 3 minuty nie daj boże jeszcze włączy się jego aktualizacja…. szkoda gadać, pomysł z testem na czas przez internet jest po prosty makabryczny. Co jeśli ktoś ma słabego dostawcę internetu – porażka zawalasz przedmiot nie ze swojej winy.

Szczęściem że usiadłem do szybszego kompa i używam szybkiego foxit readera (przy acrobat reader zabrakło by mi czasu) dobrze że nie siadłem do mojej standardowej maszynki. Wyrobiłem się w czasie zostało mi nawet 40 sekund naddatku, ale czy na tym ma to polegać? Jak ktoś będzie chciał ominąć problem z czasem, to nagra stronę i spokojnie znajdzie odpowiedzi na drugie podejście. Zwykła głupota jak przykładowo chwilowy problem z łączem wydłużający pobieranie o 30 sekund by położył mi test 😦 a co w przypadku starszej wolniejszej maszyny?

A może prowadzący uważają że wszelakie tabelki trzeba znać na pamięć? i jak podstawówce 30 lat temu preferują zakuwanie nie rozumienie?


__Z_m_i_a_n_a__ adresu bloga teraz prowadzę go pod adresem:

http://arek.bibliotekarz.com

Zagłosuj w Katalogu Bibilolubów

Głosuj na biblioteką w Katalogu Bibliotek
Głosuj w Katalogu Bibliotek

Miniblog z mojego twittera

Archiwum chronologiczne

Lipiec 2020
Pon W Śr Czw Pt S N
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Foty biblioteczne ;)

RSS Ostatnio dodane książki w Antykwariacie Ekslibris

  • Błąd: kanał prawdopodobnie nie działa. Spróbuj ponownie później.

Wymiana buttonami :)





Czytelnicy :)